Hartelijk welkom op de website van
Basisschool Sint Barbara

Met ingang van 1 januari 2025 gaat de huidige directie van de Sint Barbaraschool met pensioen. Vanaf dat moment zullen de directie taken worden overgenomen door Emile Goossens en Patricia van Amstel. Zij zijn bereikbaar via info@sintbarbaraschool.nl.

Basisschool Sint Barbara is onderdeel van kindcentrum “De Hoge Akker” en verzorgt al bijna 80 jaar basisonderwijs in het mooie dorp Tuitjenhorn. Dit aan zo’n kleine 300 kinderen in 12 groepen. 
 
Onze school gaat met de en uw tijd mee. We mogen sinds 2012 werken in een prachtig nieuw gebouw. Een gebouw waarin onze visie op doordacht modern onderwijs en onze kinderen letterlijk de ruimte krijgen.

Ons onderwijs is ingebed in een sfeer van rust en aandacht. Kanjertraining biedt ons en de leerlingen dagelijks houvast in het realiseren van wederzijds respect.

Er is een doorgaande lijn door de hele school. In de groepen 1-2 wordt de basis gelegd voor rust, respect, communiceren, zelfstandig en samenwerkend leren, vormgegeven in thema’s. De leerkrachten van de groepen 1-2 volgen de kinderen middels het observatiemodel “KIJK!”.

Onze leermiddelen zijn grotendeels aangepast aan de nieuwe tijd en wat de toekomstige maatschappij van uw en onze kinderen zal vragen. Middels tablets van het systeem Snappet vindt maatwerk leren plaats in de basisvakken taal, rekenen en begrijpend lezen.

De wereldoriënterende vakken worden thematisch-onderzoekend benaderd in het programma ‘IPC’. De kinderen leren onderzoekend de wereld om zich heen kennen, in relatie tot mensen overal en wat op de hele aarde gebeurt.

Via de site is veel te zien en te lezen over hoe wij onderwijs geven en hoe wij werken met de kinderen. Er is praktische informatie te vinden en sfeerindrukken van allerlei activiteiten in onze groepen en in onze school. Uiteraard geeft de website slechts een indruk, u bent van harte welkom om een kijkje te komen nemen. 
 
Veel lees- en kijkplezier gewenst, namens het team van de Sint Barbaraschool.
 

Weekbericht:

Agenda: