Stappenplan bezetting groepen bij afwezigheid leerkracht 

Door ‘milde klachten’ (richtlijnen RIVM) of ‘ziekte’ (gewoon ziek) kan het voorkomen dat een leerkracht niet aanwezig is op school. Ons streven is om het onderwijsproces zo goed en spoedig mogelijk door te laten lopen. We hanteren dan onderstaand stappenplan. 

1 => Op zoek naar een leerkracht om op school les te geven. 

Achtereenvolgens doorlopen we de volgende stappen: 

1. Inzetten van een flexpooler 

2. Inzetten van een duo of andere collega (dit is een vrije keuze van de leerkracht) 

3. Eerste dag opdelen of groepen samenvoegen, tenzij er meerdere groepen onbemand zijn. Het maximum ligt hiervoor op 2 groepen en is niet van toepassing op de kleutergroepen. Zie apart stappenplan “Opdelen gr. 1-2 bij geen vervanging leerkracht” onderaan dit stappenplan.  

We willen in principe van de werkdrukgelden, arrangementen en basisondersteuning afblijven aangezien deze processen door moeten blijven gaan. Dit geldt ook voor directie- en zorgwerkzaamheden. 

Als een leerkracht voor meerdere dagen ziek is, laten we de vervanging/oplossingen in deze groep plaatsvinden.  

Als er na bovenstaande acties geen leerkracht beschikbaar is, dan kan er dus op school (fysiek) geen les worden gegeven. Dan gaan we over op thuisonderwijs 

De ouders horen op de dag zelf voor half 8 via een FIEP-noodbericht of voor 17.00 uur de dag tevoren via een FIEP-bericht dat er geen leerkracht is. 

Noodopvang: Als kinderen niet thuis kunnen worden opgevangen, hebben wij de verplichting om ze op te vangen op school. Ze worden, afhankelijk van het aantal, opgevangen in één van de andere groepen. 

2A => Thuisonderwijs voor groep ½ 

De leerkracht (met milde klachten) stuurt voor 9:00 uur per mail vanuit huis een werkpakket naar de ouders, dat de kinderen zelfstandig thuis kunnen maken.  

2B => Thuisonderwijs voor groep 3 

De leerkracht van de parallelgroep legt ’s ochtends voor alle leerlingen een lespakket (o.a. eigen schriften) klaar in de klas. Dit kan door de kinderen en/of ouders tussen 8:30 uur en 9:00 uur worden opgehaald (directie/IB begeleidt de uitgifte). De kinderen kunnen daarna zelfstandig thuis aan het werk. Via Teams kunnen vragen aan de leerkracht worden gesteld. 

2C => Thuisonderwijs voor groep 4 t/m 8 

We geven online thuisonderwijs met ondersteuning van de leerkracht die milde klachten heeft.  (vanuit huis) 

• Kinderen loggen om 9:00 uur in via https://teams.microsoft.com of snappet op een thuisdevice. Als ze geen thuisdevice hebben kunnen ze om 8:30 uur op school een leendevice ophalen.  

• 9:00 tot 12:00 uur via Teams (lezen, spelling, taal, rekenen en begrijpend lezen) 

• Na 12:00 uur eventueel een thuiswerkopdracht geven die de kinderen zelfstandig maken. 

Als er helemaal geen leerkracht beschikbaar is voor thuisonderwijs omdat de leerkracht zelf te ziek is, of als we een derde groep zouden moeten opdelen, is er geen onderwijs: 

3 => Geen onderwijs  

De kinderen zijn thuis en krijgen geen onderwijs.  

Kinderen in de noodopvang werken zelfstandig aan eigen doelen en doen, waar mogelijk, mee met de groep waarin ze opgevangen zijn. 

Als dezelfde leerkracht langer ziek is dan 1 dag, wordt er door de parallel collega voor de volgende dag(en) een werkprogramma voor de kinderen gemaakt dat ze zelfstandig thuis kunnen maken. Dit is gelijk aan het programma dat voor de parallelgroep wordt gemaakt. Hiervoor is dan geen begeleiding mogelijk. 

Algemeen 

Omgang met devices: 

• Kinderen werken bij thuisonderwijs op eigen thuisdevices. Als deze niet beschikbaar zijn, kunnen de kinderen op school een leendevice ophalen. Hiervoor wordt door de directie een lijstje bijgehouden. Dit device nemen zij direct op de eerste lesdag op school ongeschonden weer mee naar school. 

Omgang met afwezige kinderen: 

• Ziek is ziek. Zieke kinderen kunnen geen thuisonderwijs volgen en maken (daarvoor zijn ze te ziek).  

• Blijft men om een andere reden thuis, dan kunnen er passende afspraken worden gemaakt. Er is dan helaas geen ondersteuning door de leerkracht aangezien deze zelf voor de groep staat.  Zo nodig kan er na schooltijd een korte vraag gesteld worden. 

Opdelen gr. 1-2 in geval van geen vervanging 2020-2021 

Omdat we werken met 3 grote groepen 1-2 is opdelen in geval van ziekte zonder vervanging eigenlijk geen optie, omdat de groepen dan boven de 45 kinderen uitgroeien.  

We hebben besloten om bij geen vervanging:  

1.Een collega te vragen in te vallen op een niet-werkdag (met natuurlijk altijd de mogelijkheid om nee te zeggen) 

2.Alle ouders van de groep 1 (dus ook van de groepen waarin géén leerkracht ziek is) voor half 8 een FIEP-noodbericht te sturen met het verzoek hun kind thuis te laten. De kinderen die er wel zijn, worden verdeeld. 

Als we het de dag van tevoren al weten, horen de ouders het die dag voor 17.00 uur. 

3.Indien er meer dan 60 kinderen toch op school komen (wij zijn verplicht tot opvang indien ouders geen opvang kunnen regelen) proberen we op een andere wijze de kinderen op te vangen.